Encadrées pédagogiquement par Alice Gallois, huit étudiant.e.s réalisent un projet tutoré au sein d’une salle de cinéma ou d’un réseau de salles autour d’actions existantes à valoriser à travers une…
La prochaine session de la formation « Images, enfants, éducation aux » aura lieu les 4 et 5 décembre 2023 au Centre Culturel Bellegarde à Toulouse. L’objectif de cette formation…
La prochaine session de la formation « Enfants, médias et esprit critique » aura lieu les 22 et 23 janvier 2024 au Centre Culturel Bellegarde à Toulouse. À partir d’une…
En regards s’est associée à l’ACREAMP, coordinatrice régionale du dispositif Lycéens et Apprentis au cinéma, pour intervenir dans les classes partenaires du dispositif en vue de prolonger la découverte des…
La coordination École et Cinéma de Haute-Garonne, à l’initiative du Centre national du Cinéma et de l’Image Animée (CNC), ont proposé un temps de sensibilisation aux dispositifs d’éducation au cinéma…
Cet escape game a été imaginé avec la professeure principale de la 5e3 du collège pour permettre aux élèves de poursuivre le projet du Labo des images même en temps…
Les élèves d’UPE2A de l’école Bastide à Toulouse se sont initiés au langage des images à travers la découverte de photographies et de courts métrages qui ont servi de base…
Compte-tenu de la situation actuelle, les Rencontres pro#2 prévues le vendredi 27 mars 2020 sont annulées. En regards, l’ACREAMP, Cinélatino et Occitanie films mettent tout en œuvre pour reporter cette…
Porté par En regards, Le Labo des images est un projet multipartenarial d’éducation aux images élaboré avec des acteurs du Grand Mirail. Des enfants et des adolescents (6-15 ans) participent…
Pour accompagner le projet de l’association En regards, une convention a été signée avec l’Unité Mixte de Recherche « Éducation, Formation, Travail, Savoirs » (EFTS) de l’Université Jean Jaurès, définissant les grandes…
Dans le cadre de l’enquête que nous avons menée sur l’éducation aux images et le médiation du cinéma dans le département du Tarn et Garonne, nous avons créé une carte…
